Задачи

Тело мас­сой бро­шен­ное вер­ти­каль­но вверх с по­верх­но­сти Зем­ли, под­ня­лось на мак­си­маль­ную вы­со­ту, рав­ную Ка­кой ки­не­ти­че­ской энер­ги­ей об­ла­да­ло тело в мо­мент брос­ка? Со­про­тив­ле­ни­ем воз­ду­ха пре­не­бречь.

От­вет: Дж

Ко­ро­мыс­ло ве­сов, к ко­то­ро­му под­ве­ше­ны на ни­тях два гру­за (см. ри­су­нок), на­хо­дит­ся в рав­но­ве­сии. Мас­су пер­во­го гру­за уве­ли­чи­ли в 2 раза. Во сколь­ко раз нуж­но умень­шить пле­чо что­бы рав­но­ве­сие со­хра­ни­лось? (Ко­ро­мыс­ло и нити счи­тать не­ве­со­мы­ми.)

От­вет: в раз(а)

Кон­цен­тра­ция мо­ле­кул раз­ре­жен­но­го газа в со­су­де была уве­ли­че­на вдвое, а аб­со­лют­ная тем­пе­ра­ту­ра газа — умень­ше­на в 4 раза. Во сколь­ко раз при этом умень­ши­лось дав­ле­ние газа?

От­вет: в раз(а)

По про­вод­ни­ку те­чёт по­сто­ян­ный элек­три­че­ский ток. За­ряд, про­шед­ший по про­вод­ни­ку, рас­тёт с те­че­ни­ем вре­ме­ни со­глас­но пред­став­лен­но­му гра­фи­ку (см. ри­су­нок). Опре­де­ли­те силу тока в про­вод­ни­ке.

От­вет: А

Две ча­сти­цы с оди­на­ко­вы­ми мас­са­ми и за­ря­да­ми и вле­та­ют в од­но­род­ное маг­нит­ное поле пер­пен­ди­ку­ляр­но век­то­ру маг­нит­ной ин­дук­ции со ско­ро­стя­ми и со­от­вет­ствен­но. Опре­де­ли­те от­но­ше­ние мо­ду­лей сил дей­ству­ю­щих на них со сто­ро­ны маг­нит­но­го поля.

От­вет:

Ка­кая из то­чек (1, 2, 3 или 4) яв­ля­ет­ся изоб­ра­же­ни­ем то­чеч­но­го ис­точ­ни­ка со­зда­ва­е­мым тон­кой со­би­ра­ю­щей лин­зой с фо­кус­ным рас­сто­я­ни­ем (см. ри­су­нок)?

От­вет: точ­ка

Не­об­хо­ди­мо на опы­те об­на­ру­жить за­ви­си­мость объ­ёма газа, на­хо­дя­ще­го­ся в со­су­де под по­движ­ным порш­нем, от внеш­не­го дав­ле­ния. Име­ют­ся пять раз­лич­ных со­су­дов с ма­но­мет­ра­ми. Со­су­ды на­пол­не­ны од­ним и тем же га­зом при раз­лич­ных тем­пе­ра­ту­рах и дав­ле­ни­ях (см. та­бли­цу). Ка­кие два со­су­да не­об­хо­ди­мо взять уче­ни­ку, что­бы про­ве­сти ис­сле­до­ва­ние?

В от­вет за­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных со­су­дов.

От­вет:

Тело мас­сой под­ве­ше­но к пра­во­му пле­чу не­ве­со­мо­го ры­ча­га (см. ри­су­нок). Груз ка­кой мас­сы надо под­ве­сить ко вто­ро­му де­ле­нию ле­во­го пле­ча ры­ча­га для до­сти­же­ния рав­но­ве­сия?

От­вет: кг

Уче­ник вы­пол­нял ла­бо­ра­тор­ную ра­бо­ту по ис­сле­до­ва­нию усло­вий рав­но­ве­сия лёг­ко­го ры­ча­га, к ко­то­ро­му при­ло­же­ны силы и Ре­зуль­та­ты, ко­то­рые он по­лу­чил, пред­став­ле­ны в та­бли­це. и — пле­чи сил.

Ка­ков мо­дуль силы если ры­чаг на­хо­дит­ся в рав­но­ве­сии?

От­вет: Н

Мо­мент пер­вой силы, дей­ству­ю­щей на ры­чаг, ра­вен Ка­кой долж­на быть вто­рая сила, что­бы ры­чаг на­хо­дил­ся в рав­но­ве­сии, если её пле­чо рав­но

От­вет: Н

На ри­сун­ке пред­став­ле­ны гра­фи­ки за­ви­си­мо­сти ко­ор­ди­нат двух тел от вре­ме­ни. Чему рав­но от­но­ше­ние ча­стот ко­ле­ба­ний этих тел?

От­вет:

Кон­ден­са­тор, за­ря­жен­ный до раз­но­сти по­тен­ци­а­лов в пер­вый раз под­клю­чи­ли к ка­туш­ке с ин­дук­тив­но­стью а во вто­рой — к ка­туш­ке с ин­дук­тив­но­стью Ка­ко­во от­но­ше­ние пе­ри­о­дов ко­ле­ба­ний энер­гии кон­ден­са­то­ра в этих двух слу­ча­ях? По­те­ря­ми энер­гии в кон­ту­ре пре­не­бречь.

От­вет:

Пред­мет на­хо­дит­ся пе­ред плос­ким зер­ка­лом на рас­сто­я­нии от него. Ка­ким бу­дет рас­сто­я­ние меж­ду пред­ме­том и его изоб­ра­же­ни­ем в зер­ка­ле, если пред­мет при­бли­зить к зер­ка­лу на от пер­во­на­чаль­но­го по­ло­же­ния?

От­вет: см

Луч све­та па­да­ет на плос­кое зер­ка­ло. Угол па­де­ния ра­вен 10°. Опре­де­ли­те угол меж­ду па­да­ю­щим и от­ра­жён­ным лу­ча­ми.

От­вет: °

Для про­ве­де­ния ла­бо­ра­тор­ной ра­бо­ты по об­на­ру­же­нию за­ви­си­мо­сти со­про­тив­ле­ния про­вод­ни­ка от его диа­мет­ра уче­ни­ку вы­да­ли пять про­вод­ни­ков, из­го­тов­лен­ных из раз­ных ма­те­ри­а­лов, раз­лич­ных дли­ны и диа­мет­ра (см. та­бли­цу). Ка­кие два про­вод­ни­ка из пред­ло­жен­ных не­об­хо­ди­мо взять уче­ни­ку, что­бы про­ве­сти дан­ное ис­сле­до­ва­ние?

От­вет:

Не­об­хо­ди­мо экс­пе­ри­мен­таль­но про­ве­рить, за­ви­сит ли сила Ар­хи­ме­да, дей­ству­ю­щая на тело, пол­но­стью по­гру­жён­ное в жид­кость, от его объ­ёма. Ка­кие две уста­нов­ки сле­ду­ет ис­поль­зо­вать для про­ве­де­ния та­ко­го ис­сле­до­ва­ния?

От­вет:

Уче­ник изу­ча­ет за­ко­ны по­сто­ян­но­го тока. В его рас­по­ря­же­нии име­ет­ся пять ана­ло­гич­ных элек­три­че­ских це­пей (см. ри­су­нок) с раз­лич­ны­ми ис­точ­ни­ка­ми и внеш­ни­ми со­про­тив­ле­ни­я­ми, ха­рак­те­ри­сти­ки ко­то­рых ука­за­ны в та­бли­це. Ка­кие две цепи не­об­хо­ди­мо взять уче­ни­ку для того, что­бы на опы­те ис­сле­до­вать за­ви­си­мость силы тока, про­те­ка­ю­ще­го в цепи, от внеш­не­го со­про­тив­ле­ния?

За­пи­ши­те в от­ве­те но­ме­ра вы­бран­ных це­пей.

От­вет:

Не­об­хо­ди­мо экс­пе­ри­мен­таль­но изу­чить за­ви­си­мость за­ря­да, на­коп­лен­но­го кон­ден­са­то­ром, от ЭДС ак­ку­му­ля­то­ра. Ка­кие две схе­мы сле­ду­ет ис­поль­зо­вать для про­ве­де­ния та­ко­го ис­сле­до­ва­ния?

От­вет:

Не­об­хо­ди­мо экс­пе­ри­мен­таль­но изу­чить за­ви­си­мость силы Ар­хи­ме­да, дей­ству­ю­щей на тело, по­гру­жён­ное в жид­кость, от плот­но­сти жид­ко­сти. Ка­кие две уста­нов­ки сле­ду­ет ис­поль­зо­вать для про­ве­де­ния та­ко­го ис­сле­до­ва­ния?

От­вет:

Уче­ни­ку не­об­хо­ди­мо на опы­те об­на­ру­жить за­ви­си­мость дав­ле­ния газа, на­хо­дя­ще­го­ся в со­су­де, от тем­пе­ра­ту­ры газа. У него име­ют­ся пять раз­лич­ных со­су­дов с ма­но­мет­ра­ми. Со­су­ды на­пол­не­ны раз­лич­ны­ми га­за­ми при раз­лич­ной тем­пе­ра­ту­ре (см. та­бли­цу). Мас­сы га­зов оди­на­ко­вы. Ка­кие два со­су­да не­об­хо­ди­мо взять уче­ни­ку, что­бы про­ве­сти дан­ное ис­сле­до­ва­ние?

За­пи­ши­те в от­ве­те но­ме­ра вы­бран­ных со­су­дов.

От­вет:

При ис­сле­до­ва­нии за­ви­си­мо­сти мо­ду­ля силы тре­ния сколь­же­ния от мо­ду­ля нор­маль­ной со­став­ля­ю­щей силы ре­ак­ции опо­ры были по­лу­че­ны сле­ду­ю­щие дан­ные.

Опре­де­ли­те по ре­зуль­та­там ис­сле­до­ва­ния ко­эф­фи­ци­ент тре­ния сколь­же­ния.

От­вет:

Сколь­ко элек­тро­нов со­дер­жит­ся в элек­трон­ной обо­лоч­ке ней­траль­но­го ато­ма изо­то­па то­рия

От­вет:

Уче­ни­ку не­об­хо­ди­мо на опы­те об­на­ру­жить за­ви­си­мость дав­ле­ния газа, на­хо­дя­ще­го­ся в со­су­де, от мас­сы газа. У него име­ют­ся пять раз­лич­ных со­су­дов с ма­но­мет­ра­ми. Со­су­ды на­пол­не­ны ар­го­ном раз­ной мас­сы при раз­лич­ных тем­пе­ра­ту­рах (см. та­бли­цу). Ка­кие два со­су­да не­об­хо­ди­мо взять уче­ни­ку, что­бы про­ве­сти ис­сле­до­ва­ние?

За­пи­ши­те в та­бли­цу но­ме­ра вы­бран­ных со­су­дов.

Сила тре­ния сколь­же­ния, дей­ству­ю­щая на дви­жу­щий­ся по го­ри­зон­таль­ной по­верх­но­сти бру­сок мас­сой рав­на Ка­кой ста­нет сила тре­ния сколь­же­ния, если уве­ли­чить мас­су брус­ка в 1,5 раза, оста­вив ко­эф­фи­ци­ент тре­ния преж­ним?

От­вет: Н

Уче­ник изу­ча­ет за­ко­ны по­сто­ян­но­го тока. В его рас­по­ря­же­нии име­ет­ся пять ана­ло­гич­ных элек­три­че­ских це­пей (см. ри­су­нок) с раз­лич­ны­ми ис­точ­ни­ка­ми и внеш­ни­ми со­про­тив­ле­ни­я­ми, ха­рак­те­ри­сти­ки ко­то­рых ука­за­ны в та­бли­це. Ка­кие две цепи не­об­хо­ди­мо взять уче­ни­ку для того, что­бы на опы­те ис­сле­до­вать за­ви­си­мость силы тока, про­те­ка­ю­ще­го в цепи, от внеш­не­го со­про­тив­ле­ния?

От­вет:

При ис­сле­до­ва­нии за­ви­си­мо­сти мо­ду­ля силы упру­го­сти от удли­не­ния пру­жи­ны были по­лу­че­ны сле­ду­ю­щие экс­пе­ри­мен­таль­ные дан­ные:

Опре­де­ли­те по ре­зуль­та­там ис­сле­до­ва­ния жёст­кость пру­жи­ны.

От­вет: Н/м

При ис­сле­до­ва­нии за­ви­си­мо­сти мо­ду­ля силы упру­го­сти от удли­не­ния пру­жи­ны были по­лу­че­ны сле­ду­ю­щие экс­пе­ри­мен­таль­ные дан­ные:

Опре­де­ли­те жёст­кость пру­жи­ны по ре­зуль­та­там ис­сле­до­ва­ния.

От­вет: Н/м

В инер­ци­аль­ной си­сте­ме от­счё­та тело дви­жет­ся по пря­мой в од­ном на­прав­ле­нии под дей­стви­ем по­сто­ян­ной силы Ка­ков мо­дуль из­ме­не­ния им­пуль­са тела за вре­мя

От­вет:

Тело мас­сой дви­жет­ся в инер­ци­аль­ной си­сте­ме от­счё­та по пря­мой в од­ном на­прав­ле­нии. Рав­но­дей­ству­ю­щая всех сил, дей­ству­ю­щих на тело, по­сто­ян­на и рав­на За ка­кое вре­мя мо­дуль из­ме­не­ния им­пуль­са тела со­ста­вит

От­вет: с

Тело дви­жет­ся в инер­ци­аль­ной си­сте­ме от­счё­та по пря­мой в од­ном на­прав­ле­нии. Рав­но­дей­ству­ю­щая всех сил, дей­ству­ю­щих на тело, по­сто­ян­на и рав­на по мо­ду­лю Мо­дуль им­пуль­са тела из­ме­нил­ся на Сколь­ко вре­ме­ни по­тре­бо­ва­лось для это­го?

От­вет: с

Тело дви­жет­ся в инер­ци­аль­ной си­сте­ме от­счё­та по пря­мой в од­ном на­прав­ле­нии. Рав­но­дей­ству­ю­щая всех сил, дей­ству­ю­щих на тело, по­сто­ян­на. Мо­дуль им­пуль­са тела за из­ме­нил­ся на Опре­де­ли­те мо­дуль рав­но­дей­ству­ю­щей сил

От­вет: Н

От­но­ше­ние мо­ду­ля им­пуль­са ми­кро­ав­то­бу­са к мо­ду­лю им­пуль­са мо­то­цик­ла Ка­ко­во от­но­ше­ние мас­сы ми­кро­ав­то­бу­са к мас­се мо­то­цик­ла если от­но­ше­ние мо­ду­лей их ско­ро­стей

От­вет:

От­но­ше­ние мо­ду­ля им­пуль­са лег­ко­во­го ав­то­мо­би­ля к мо­ду­лю им­пуль­са мо­то­цик­ла Ка­ко­во от­но­ше­ние мо­ду­лей их ско­ро­стей если от­но­ше­ние мас­сы лег­ко­во­го ав­то­мо­би­ля к мас­се мо­то­цик­ла

От­вет:

В инер­ци­аль­ной си­сте­ме от­счё­та тело дви­жет­ся по пря­мой под дей­стви­ем по­сто­ян­ной силы не ме­няя на­прав­ле­ния. На­чаль­ный им­пульс тела ра­вен За ка­кое вре­мя им­пульс тела уве­ли­чит­ся до

От­вет: с

В инер­ци­аль­ной си­сте­ме от­счё­та тело дви­жет­ся по пря­мой под дей­стви­ем по­сто­ян­ной силы не ме­няя на­прав­ле­ния. На­чаль­ный им­пульс тела ра­вен Ка­ким ста­нет им­пульс тела че­рез

От­вет:

От­но­ше­ние мо­ду­ля им­пуль­са лег­ко­во­го ав­то­мо­би­ля к мо­ду­лю им­пуль­са мо­то­цик­ла Ка­ко­во от­но­ше­ние мо­ду­лей их ско­ро­стей если от­но­ше­ние мас­сы лег­ко­во­го ав­то­мо­би­ля к мас­се мо­то­цик­ла

От­вет:

От­но­ше­ние ки­не­ти­че­ской энер­гии лег­ко­во­го ав­то­мо­би­ля к ки­не­ти­че­ской энер­гии мо­то­цик­ла Ка­ко­во от­но­ше­ние их ско­ро­стей если от­но­ше­ние мас­сы лег­ко­во­го ав­то­мо­би­ля к мас­се мо­то­цик­ла

От­вет:

Ша­рик мас­сой бро­си­ли вер­ти­каль­но вверх со ско­ро­стью Он под­нял­ся на мак­си­маль­ную вы­со­ту Опре­де­ли­те по­те­рю пол­ной ме­ха­ни­че­ской энер­гии ша­ри­ка за счёт со­про­тив­ле­ния воз­ду­ха.

От­вет: Дж

Лег­ко­вой ав­то­мо­биль и гру­зо­вик дви­жут­ся со ско­ро­стя­ми и со­от­вет­ствен­но. Мас­са лег­ко­во­го ав­то­мо­би­ля Ка­ко­ва мас­са гру­зо­ви­ка если от­но­ше­ние мо­ду­ля им­пуль­са гру­зо­ви­ка к мо­ду­лю им­пуль­са лег­ко­во­го ав­то­мо­би­ля

От­вет: кг

У осно­ва­ния глад­кой на­клон­ной плос­ко­сти шай­ба мас­сой об­ла­да­ет ки­не­ти­че­ской энер­ги­ей Опре­де­ли­те мак­си­маль­ную вы­со­ту на ко­то­рую шай­ба мо­жет под­нять­ся по плос­ко­сти от­но­си­тель­но осно­ва­ния. Со­про­тив­ле­ни­ем воз­ду­ха пре­не­бречь.

От­вет: м