Задачи

Тон­кая, упру­гая и мяг­кая обо­лоч­ка гер­ме­тич­но­го воз­душ­но­го шара на­пол­не­на воз­ду­хом. Как из­ме­ня­ют­ся с вы­со­той при бы­стром подъ­ёме тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха и кон­цен­тра­ция мо­ле­кул в шаре? Теп­ло­про­вод­но­стью обо­лоч­ки шара пре­не­бречь.

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1. уве­ли­чи­ва­ет­ся
2. умень­ша­ет­ся
3. не из­ме­ня­ет­ся

За­пи­ши­те в та­бли­цу вы­бран­ные циф­ры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Циф­ры в от­ве­те мо­гут по­вто­рять­ся.

Ка­туш­ка №1 вклю­че­на в элек­три­че­скую цепь, со­сто­я­щую из ис­точ­ни­ка по­сто­ян­но­го на­пря­же­ния и рео­ста­та. Ка­туш­ка №2 по­ме­ще­на внутрь ка­туш­ки №1, и её об­мот­ка за­мкну­та. Вид с тор­ца ка­ту­шек пред­став­лен на ри­сун­ке. Из при­ве­дён­но­го ниже спис­ка вы­бе­ри­те все пра­виль­ные утвер­жде­ния, ха­рак­те­ри­зу­ю­щие про­цес­сы в цепи и ка­туш­ках при пе­ре­ме­ще­нии пол­зун­ка рео­ста­та вле­во.

1. Сила тока в ка­туш­ке №1 уве­ли­чи­ва­ет­ся.

2. Мо­дуль век­то­ра ин­дук­ции маг­нит­но­го поля, со­здан­но­го ка­туш­кой №1, уве­ли­чи­ва­ет­ся.

3. Мо­дуль маг­нит­но­го по­то­ка, про­ни­зы­ва­ю­ще­го ка­туш­ку №2, умень­ша­ет­ся.

4. Век­тор маг­нит­ной ин­дук­ции маг­нит­но­го поля, со­здан­но­го ка­туш­кой №2 в её цен­тре, на­прав­лен от на­блю­да­те­ля.

5. В ка­туш­ке №2 ин­дук­ци­он­ный ток на­прав­лен по ча­со­вой стрел­ке.

От­вет:

Ка­туш­ка №1 вклю­че­на в элек­три­че­скую цепь, со­сто­я­щую из ис­точ­ни­ка по­сто­ян­но­го на­пря­же­ния и рео­ста­та. Ка­туш­ка №2 по­ме­ще­на внутрь ка­туш­ки №1, и её об­мот­ка за­мкну­та. Вид с тор­ца ка­ту­шек пред­став­лен на ри­сун­ке. Из при­ве­дён­но­го ниже спис­ка вы­бе­ри­те все пра­виль­ные утвер­жде­ния, ха­рак­те­ри­зу­ю­щие про­цес­сы в цепи и ка­туш­ках при пе­ре­ме­ще­нии пол­зун­ка рео­ста­та впра­во.

1. Сила тока в ка­туш­ке №1 умень­ша­ет­ся.

2. Мо­дуль век­то­ра ин­дук­ции маг­нит­но­го поля, со­здан­но­го ка­туш­кой №1, умень­ша­ет­ся.

3. Мо­дуль маг­нит­но­го по­то­ка, про­ни­зы­ва­ю­ще­го ка­туш­ку №2, уве­ли­чи­ва­ет­ся.

4. Век­тор маг­нит­ной ин­дук­ции маг­нит­но­го поля, со­здан­но­го ка­туш­кой №2 в её цен­тре, на­прав­лен к на­блю­да­те­лю.

5. В ка­туш­ке №2 ин­дук­ци­он­ный ток на­прав­лен по ча­со­вой стрел­ке.

От­вет:

Элек­три­че­ская цепь на ри­сун­ке со­сто­ит из ис­точ­ни­ка по­сто­ян­но­го на­пря­же­ния с ЭДС и вну­трен­ним со­про­тив­ле­ни­ем и внеш­ней цепи из двух оди­на­ко­вых ре­зи­сто­ров со­про­тив­ле­ни­ем вклю­чён­ных па­рал­лель­но. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие меж­ду фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми и фор­му­ла­ми, по ко­то­рым их мож­но рас­счи­тать.

К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца и за­пи­ши­те в та­бли­цу вы­бран­ные циф­ры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Мед­ное коль­цо на го­ри­зон­таль­ном ко­ро­мыс­ле по­во­ра­чи­ва­ет­ся во­круг вер­ти­каль­ной оси под дей­стви­ем дви­жу­ще­го­ся маг­ни­та Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие меж­ду на­прав­ле­ни­ем дви­же­ния маг­ни­та, вра­ще­ни­ем ко­ро­мыс­ла с коль­цом и на­прав­ле­ни­ем ин­дук­ци­он­но­го тока в коль­це. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию вто­ро­го столб­ца и за­пи­ши­те в та­бли­цу вы­бран­ные циф­ры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

В го­ри­зон­таль­ном ци­лин­дри­че­ском со­су­де, за­кры­том по­движ­ным порш­нем, на­хо­дит­ся од­но­атом­ный иде­аль­ный газ. Пло­щадь по­пе­реч­но­го се­че­ния порш­ня Дав­ле­ние окру­жа­ю­ще­го воз­ду­ха Тре­ние меж­ду порш­нем и стен­ка­ми со­су­да пре­не­бре­жи­мо мало. Ка­кое ко­ли­че­ство теп­ло­ты нуж­но от­ве­сти от газа при его мед­лен­ном охла­жде­нии, что­бы пор­шень пе­ре­дви­нул­ся на рас­сто­я­ние

В та­бли­це при­ве­де­ны зна­че­ния силы тока в иде­аль­ном ко­ле­ба­тель­ном кон­ту­ре, со­сто­я­щем из кон­ден­са­то­ра и ка­туш­ки ин­дук­тив­но­сти, из­ме­рен­ные с точ­но­стью до в по­сле­до­ва­тель­ные мо­мен­ты вре­ме­ни.

Ам­пли­ту­да на­пря­же­ния на кон­ден­са­то­ре Най­ди­те зна­че­ние элек­тро­ём­ко­сти кон­ден­са­то­ра.

В ци­лин­дре, за­кры­том по­движ­ным порш­нем, на­хо­дит­ся газ. Во вре­мя опы­та объ­ём газа умень­шил­ся в 4 раза, а аб­со­лют­ная тем­пе­ра­ту­ра упа­ла вдвое. Ока­за­лось, од­на­ко, что газ мог про­са­чи­вать­ся сквозь за­зор во­круг порш­ня, и за вре­мя опы­та его дав­ле­ние не из­ме­ни­лось. Во сколь­ко раз из­ме­ни­лась вну­трен­няя энер­гия газа в ци­лин­дре? (Газ счи­тать од­но­атом­ным иде­аль­ным.)

Одни и те же эле­мен­ты со­еди­не­ны в элек­три­че­скую цепь сна­ча­ла по схе­ме 1, а за­тем по схе­ме 2 (см. ри­су­нок). Со­про­тив­ле­ние ре­зи­сто­ра рав­но со­про­тив­ле­ние ам­пер­мет­ра со­про­тив­ле­ние вольт­мет­ра Ка­ко­вы по­ка­за­ния ам­пер­мет­ра в пер­вой схе­ме, если во вто­рой схе­ме они рав­ны Вну­трен­ним со­про­тив­ле­ни­ем ис­точ­ни­ка и со­про­тив­ле­ни­ем про­во­дов пре­не­бречь.

Про­вод­ник АБ под­ве­шен на тон­ких про­во­лоч­ках и под­клю­чён к ис­точ­ни­ку по­сто­ян­но­го на­пря­же­ния так, как по­ка­за­но на ри­сун­ке. Сни­зу к про­вод­ни­ку под­но­сят се­вер­ным по­лю­сом по­сто­ян­ный маг­нит. В ка­кую сто­ро­ну на­чнёт дви­гать­ся про­вод­ник сра­зу по­сле за­мы­ка­ния клю­ча К? Опи­ра­ясь на за­ко­ны ме­ха­ни­ки и элек­тро­ди­на­ми­ки, объ­яс­ни­те, по­че­му это про­изой­дёт.

Мяч бро­са­ют го­ри­зон­таль­но с вы­со­ты по на­прав­ле­нию к вер­ти­каль­ной сте­не, на­хо­дя­щей­ся на рас­сто­я­нии от точ­ки бро­са­ния. Ка­ко­ва долж­на быть на­чаль­ная ско­рость мяча, что­бы по­сле упру­го­го уда­ра о сте­ну он при­зем­лил­ся под точ­кой бро­са­ния (см. ри­су­нок)?

Теп­ло­изо­ли­ро­ван­ный со­суд объ­емом раз­де­лен по­ри­стой пе­ре­го­род­кой на две рав­ные ча­сти. В на­чаль­ный мо­мент в од­ной ча­сти со­су­да на­хо­дит­ся ге­лия, а в дру­гой нео­на. Ато­мы ге­лия мо­гут сво­бод­но про­ни­кать че­рез пе­ре­го­род­ку, а ато­мы нео­на — нет. На­чаль­ная тем­пе­ра­ту­ра ге­лия рав­на тем­пе­ра­ту­ре нео­на: Опре­де­ли­те вну­трен­нюю энер­гию газа в той ча­сти со­су­да, где пер­во­на­чаль­но на­хо­дил­ся неон, по­сле уста­нов­ле­ния рав­но­ве­сия в си­сте­ме.

Ка­туш­ка, об­ла­да­ю­щая ин­дук­тив­но­стью со­еди­не­на с ис­точ­ни­ком пи­та­ния с ЭДС и дву­мя оди­на­ко­вы­ми ре­зи­сто­ра­ми Элек­три­че­ская схе­ма со­еди­не­ния по­ка­за­на на рис. 1. В на­чаль­ный мо­мент ключ в цепи разо­мкнут. В мо­мент вре­ме­ни ключ за­мы­ка­ют, что при­во­дит к из­ме­не­нию силы тока, ре­ги­стри­ру­е­мо­го ам­пер­мет­ром, как по­ка­за­но на рис. 2. Осно­вы­ва­ясь на из­вест­ных фи­зи­че­ских за­ко­нах, объ­яс­ни­те, по­че­му при за­мы­ка­нии клю­ча сила тока плав­но уве­ли­чи­ва­ет­ся до не­ко­то­ро­го но­во­го зна­че­ния Опре­де­ли­те зна­че­ние силы тока Вну­трен­ним со­про­тив­ле­ни­ем ис­точ­ни­ка тока пре­не­бречь.

Ма­лень­кий ша­рик мас­сой под­ве­шен на лег­кой не­рас­тя­жи­мой нити дли­ной ко­то­рая раз­ры­ва­ет­ся при не­ко­то­рой силе на­тя­же­ния Ша­рик от­ве­ден от по­ло­же­ния рав­но­ве­сия (оно по­ка­за­но на ри­сун­ке пунк­ти­ром) и от­пу­щен. Ко­гда ша­рик про­хо­дит по­ло­же­ние рав­но­ве­сия, нить об­ры­ва­ет­ся, и ша­рик тут же аб­со­лют­но не­упру­го стал­ки­ва­ет­ся с брус­ком мас­сой ле­жа­щим не­по­движ­но на глад­кой го­ри­зон­таль­ной по­верх­но­сти сто­ла. Ско­рость брус­ка по­сле уда­ра Опре­де­ли­те ве­ли­чи­ну силы Счи­тать, что бру­сок по­сле уда­ра дви­жет­ся по­сту­па­тель­но.

Ша­рик сколь­зит без тре­ния по на­клон­но­му же­ло­бу, а за­тем дви­жет­ся по «мерт­вой пет­ле» ра­ди­у­са С ка­кой си­лой да­вит ша­рик на же­лоб в ниж­ней точ­ке пет­ли, если мас­са ша­ри­ка а вы­со­та, с ко­то­рой его от­пус­ка­ют, рав­на счи­тая от ниж­ней точ­ки пет­ли?

Груз, под­ве­шен­ный на пру­жи­не жёст­ко­стью от­кло­ни­ли от по­ло­же­ния рав­но­ве­сия и от­пу­сти­ли, в ре­зуль­та­те чего он на­чал со­вер­шать ко­ле­ба­ния вдоль вер­ти­каль­ной оси В та­бли­це при­ве­де­ны из­ме­не­ния ко­ор­ди­на­ты гру­за с те­че­ни­ем вре­ме­ни

Опре­де­ли­те ки­не­ти­че­скую энер­гию гру­за в мо­мент вре­ме­ни

Свин­цо­вый шар мас­сой под­ве­шен на нити и пол­но­стью по­гру­жен в воду (см. ри­су­нок). Нить об­ра­зу­ет с вер­ти­ка­лью угол Опре­де­ли­те силу, с ко­то­рой нить дей­ству­ет на шар. Плот­ность свин­ца Тре­ни­ем шара о стен­ку пре­не­бречь. Сде­лай­те схе­ма­ти­че­ский ри­су­нок с ука­за­ни­ем сил, дей­ству­ю­щих на шар.

Не­ве­со­мый стер­жень дли­ной на­хо­дя­щий­ся в ящи­ке с глад­ки­ми дном и стен­ка­ми, со­став­ля­ет с вер­ти­ка­лью угол (см. ри­су­нок). К стерж­ню на рас­сто­я­нии от пра­во­го его кон­ца под­ве­шен на нити шар мас­сой Ка­ков мо­дуль силы нор­маль­ной ре­ак­ции пра­вой стен­ки ящи­ка, дей­ству­ю­щей на ниж­ний ко­нец стерж­ня?

На гра­фи­ке пред­став­ле­на за­ви­си­мость дав­ле­ния не­из­мен­ной мас­сы иде­аль­но­го газа от его плот­но­сти. Опи­ши­те, как из­ме­ня­ют­ся в за­ви­си­мо­сти от плот­но­сти тем­пе­ра­ту­ра и объ­ём газа в про­цес­сах 1–2 и 2–3.

Плос­кий воз­душ­ный кон­ден­са­тор под­клю­чи­ли к ис­точ­ни­ку по­сто­ян­но­го на­пря­же­ния и за­ря­ди­ли, а за­тем от­клю­чи­ли от ис­точ­ни­ка. По­сле это­го умень­ши­ли рас­сто­я­ние меж­ду его пла­сти­на­ми в 1,5 раза. Во сколь­ко раз при этом из­ме­ни­лась энер­гия элек­три­че­ско­го поля, на­коп­лен­ная кон­ден­са­то­ром? От­вет по­яс­ни­те, ука­зав, ка­кие фи­зи­че­ские за­ко­но­мер­но­сти Вы ис­поль­зо­ва­ли для объ­яс­не­ния.

В та­бли­це по­ка­за­но, как ме­ня­лось на­пря­же­ние на об­клад­ках кон­ден­са­то­ра иде­аль­но­го ко­ле­ба­тель­но­го кон­ту­ра при сво­бод­ных элек­тро­маг­нит­ных ко­ле­ба­ни­ях в этом кон­ту­ре.

Вы­чис­ли­те по этим дан­ным мак­си­маль­ную энер­гию кон­ден­са­то­ра, если ин­дук­тив­ность ка­туш­ки рав­на

Вер­ти­каль­но рас­по­ло­жен­ный за­мкну­тый ци­лин­дри­че­ский со­суд вы­со­той раз­де­лен по­движ­ным порш­нем мас­сой на две ча­сти, в каж­дой из ко­то­рых со­дер­жит­ся оди­на­ко­вое ко­ли­че­ство иде­аль­но­го газа при тем­пе­ра­ту­ре Сколь­ко мо­лей газа на­хо­дит­ся в каж­дой ча­сти ци­лин­дра, если пор­шень на­хо­дит­ся на вы­со­те от дна со­су­да? Тол­щи­ной порш­ня пре­не­бречь.

В вы­со­ком вер­ти­каль­ном ци­лин­дри­че­ском со­су­де под тя­же­лым порш­нем, спо­соб­ным пе­ре­ме­щать­ся вдоль сте­нок со­су­да прак­ти­че­ски без тре­ния, на­хо­дит­ся не­ко­то­рое ко­ли­че­ство воз­ду­ха под дав­ле­ни­ем Пор­шень на­хо­дит­ся в рав­но­ве­сии на вы­со­те над дном со­су­да. Опре­де­ли­те, на ка­кое рас­сто­я­ние сме­стит­ся пор­шень, если со­суд пе­ре­вер­нуть от­кры­тым кон­цом вниз и до­ждать­ся уста­нов­ле­ния рав­но­ве­сия. Счи­тать тем­пе­ра­ту­ру воз­ду­ха и ат­мо­сфер­ное дав­ле­ние по­сто­ян­ны­ми. Мас­сой воз­ду­ха в со­су­де по срав­не­нию с мас­сой порш­ня мож­но пре­не­бречь.

В ци­лин­дре объ­емом под порш­нем на­хо­дит­ся воз­дух с от­но­си­тель­ной влаж­но­стью при ком­нат­ной тем­пе­ра­ту­ре K под дав­ле­ни­ем Воз­дух сжи­ма­ют до объ­ема под­дер­жи­вая его тем­пе­ра­ту­ру по­сто­ян­ной. Ка­кая мас­са воды скон­ден­си­ру­ет­ся к кон­цу про­цес­са сжа­тия? Дав­ле­ние на­сы­щен­но­го пара воды при дан­ной тем­пе­ра­ту­ре рав­но

Со­суд объ­ёмом со­дер­жит ге­лия при Если дав­ле­ние вну­три со­су­да пре­вы­сит ат­мо­сфер­ное в 9 раз, то со­суд лоп­нет. Най­ди­те мак­си­маль­ное ко­ли­че­ство теп­ло­ты ко­то­рое мож­но со­об­щить ге­лию, что­бы со­суд не лоп­нул. Ат­мо­сфер­ное дав­ле­ние

По­сле опус­ка­ния в воду при тем­пе­ра­ту­ре тела тем­пе­ра­ту­рой уста­но­ви­лась тем­пе­ра­ту­ра Ка­кой ста­нет тем­пе­ра­ту­ра воды если, не вы­ни­мая тела, в воду опу­стить еще одно та­кое же тело при тем­пе­ра­ту­ре Теп­ло­ем­ко­стью ка­ло­ри­мет­ра и ис­па­ре­ни­ем воды пре­не­бречь. Сме­ны агре­гат­но­го со­сто­я­ния не про­ис­хо­дит.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­на за­ви­си­мость силы тока че­рез лам­пу на­ка­ли­ва­ния от при­ло­жен­но­го к ней на­пря­же­ния. При по­сле­до­ва­тель­ном со­еди­не­нии двух та­ких ламп и ис­точ­ни­ка сила тока в цепи ока­за­лась рав­ной  Ка­ко­во на­пря­же­ние на клем­мах ис­точ­ни­ка? Вну­трен­ним со­про­тив­ле­ни­ем ис­точ­ни­ка пре­не­бречь.

По­сто­ян­ное ко­ли­че­ство од­но­атом­но­го иде­аль­но­го газа участ­ву­ет в про­цес­се, гра­фик ко­то­ро­го изоб­ра­жен на ри­сун­ке в ко­ор­ди­на­тах - где — дав­ле­ние газа, — аб­со­лют­ная тем­пе­ра­ту­ра газа. Опре­де­ли­те, как из­ме­ня­лись объ­ем и вну­трен­няя энер­гия газа на каж­дом из участ­ков 1-2, 2-3, 3-4 (уве­ли­чи­ва­лись, умень­ша­лись или оста­ва­лись не­из­мен­ны­ми)? От­вет по­яс­ни­те, ука­зав, ка­кие фи­зи­че­ские яв­ле­ния и за­ко­но­мер­но­сти вы ис­поль­зо­ва­ли для объ­яс­не­ния.

На рис. 1 при­ве­де­на за­ви­си­мость кон­цен­тра­ции иде­аль­но­го од­но­атом­но­го газа от его дав­ле­ния в про­цес­се 1-2-3. Ко­ли­че­ство ве­ще­ства газа по­сто­ян­но. По­строй­те гра­фик это­го про­цес­са в ко­ор­ди­на­тах (где — объ­ём газа). Точ­ка, со­от­вет­ству­ю­щая со­сто­я­нию 1, уже от­ме­че­на на рис. 2. По­стро­е­ние объ­яс­ни­те, опи­ра­ясь на за­ко­ны мо­ле­ку­ляр­ной фи­зи­ки.

К изо­ли­ро­ван­но­му за­ря­жен­но­му кон­ден­са­то­ру с элек­тро­ем­ко­стью и за­ря­дом па­рал­лель­но под­клю­чи­ли не­за­ря­жен­ный кон­ден­са­тор элек­тро­ем­ко­стью Най­ди­те уста­но­вив­ше­е­ся на­пря­же­ние на пер­вом кон­ден­са­торе.

Иде­аль­ный од­но­атом­ный газ в ко­ли­че­стве на участ­ке 1-2 изо­тер­ми­че­ски сжа­ли. На участ­ке 2-3 газ изо­хор­но на­гре­ли, по­вы­сив его дав­ле­ние в 2,4 раза (см. ри­су­нок). Ка­ко­ва тем­пе­ра­ту­ра газа в со­сто­я­нии 1, если на участ­ке 2-3 газ по­лу­чил ко­ли­че­ство теп­ло­ты, рав­ное

Из­ме­не­ние со­сто­я­ния по­сто­ян­ной мас­сы од­но­атом­но­го иде­аль­но­го газа про­ис­хо­дит по цик­лу, по­ка­зан­но­му на ри­сун­ке. При пе­ре­хо­де из со­сто­я­ния 1 в со­сто­я­ние 2 газ со­вер­ша­ет ра­бо­ту Ка­кое ко­ли­че­ство теп­ло­ты газ от­да­ет за цикл хо­ло­диль­ни­ку?

Де­ре­вян­ная ли­ней­ка дли­ной вы­дви­ну­та за край сто­ла на 1/4 часть сво­ей дли­ны. При этом она не опро­ки­ды­ва­ет­ся, если на её пра­вом кон­це ле­жит груз мас­сой не бо­лее (см. ри­су­нок). Груз ка­кой мак­си­маль­ной мас­сы мож­но по­ло­жить на пра­вый ко­нец ли­ней­ки, что­бы она не пе­ре­вер­ну­лась в слу­чае, ко­гда она вы­дви­ну­та за край сто­ла на 1/3 часть сво­ей дли­ны?

По­ло­жи­тель­но за­ря­жен­ная ча­сти­ца мас­сой и за­ря­дом дви­жет­ся по окруж­но­сти пер­пен­ди­ку­ляр­но ли­ни­ям ин­дук­ции од­но­род­но­го маг­нит­но­го поля. Мо­дуль маг­нит­ной ин­дук­ции Най­ди­те уг­ло­вую ско­рость об­ра­ще­ния ча­сти­цы. Ре­ля­ти­вист­ски­ми эф­фек­та­ми пре­не­бречь.

В без­вет­рен­ную по­го­ду са­мо­лет за­тра­чи­ва­ет на пе­ре­лет меж­ду го­ро­да­ми 6 ча­сов. Если во вре­мя по­ле­та дует бо­ко­вой ве­тер пер­пен­ди­ку­ляр­но ли­нии по­ле­та, то са­мо­лет за­тра­чи­ва­ет на пе­ре­лет на 9 ми­нут боль­ше. Най­ди­те ско­рость вет­ра, если ско­рость са­мо­ле­та от­но­си­тель­но воз­ду­ха по­сто­ян­на и рав­на

Пря­мо­ли­ней­ный про­вод­ник под­ве­шен го­ри­зон­таль­но на двух ни­тях в од­но­род­ном маг­нит­ном поле с ин­дук­ци­ей Век­тор маг­нит­ной ин­дук­ции го­ри­зон­та­лен и пер­пен­ди­ку­ля­рен про­вод­ни­ку. Во сколь­ко раз из­ме­нит­ся сила на­тя­же­ния ни­тей при из­ме­не­нии на­прав­ле­ния тока в про­вод­ни­ке на про­ти­во­по­лож­ное? Мас­са еди­ни­цы дли­ны про­вод­ни­ка сила тока в про­вод­ни­ке

Де­ре­вян­ный шар при­вя­зан ни­тью ко дну ци­лин­дри­че­ско­го со­су­да с пло­ща­дью дна В со­суд на­ли­ва­ют воду так, что шар пол­но­стью по­гру­жа­ет­ся в жид­кость, при этом нить на­тя­ги­ва­ет­ся и дей­ству­ет на шар с си­лой Если нить пе­ре­ре­зать, то шар всплы­вёт, а уро­вень воды из­ме­нит­ся на Най­ди­те силу на­тя­же­ния нити

В од­но­род­ное элек­три­че­ское поле со ско­ро­стью вле­та­ет элек­трон и дви­жет­ся вдоль ли­ний на­пря­жён­но­сти поля. Рас­сто­я­ние ко­то­рое про­ле­тит элек­трон до оста­нов­ки, рав­но Най­ди­те мо­дуль на­пря­жён­но­сти элек­три­че­ско­го поля.

С 1 мо­лем иде­аль­но­го газа про­во­дят про­цесс 1−2−3, гра­фик ко­то­ро­го изоб­ра­жён на ри­сун­ке в ко­ор­ди­на­тах где   — кон­цен­тра­ция газа, а   — его дав­ле­ние. По­строй­те гра­фик про­цес­са 1−2−3  в ко­ор­ди­на­тах где   — объ­ём газа, а   — его тем­пе­ра­ту­ра. Опи­ра­ясь на за­ко­ны мо­ле­ку­ляр­ной фи­зи­ки и тер­мо­ди­на­ми­ки, объ­яс­ни­те по­стро­е­ние гра­фи­ка.

Две пор­ции од­но­го и того же иде­аль­но­го газа на­гре­ва­ют­ся в со­су­дах оди­на­ко­во­го объ­ема. Гра­фи­ки про­цес­сов пред­став­ле­ны на ри­сун­ке. По­че­му изо­хо­ра ле­жит выше изо­хо­ры От­вет по­яс­ни­те, ука­зав, ка­кие фи­зи­че­ские за­ко­но­мер­но­сти Вы ис­поль­зо­ва­ли для объ­яс­не­ния.