Вариант #53

Проб­ник-2025 с изоби­ли­ем под­ло­стей в те­сте.

Версия для печати.

Тест можно пройти без регистрации, но результат не сохранится в личной статистике. Чтобы сохранять результаты и следить за прогрессом, зарегистрируйтесь. Также зарегистрированные ученики могут прикрепить фотографии решений задач второй части в робкой надежде, что эксперты ЕГЭ проверят эти задания и дадут ценные комментарии совершенно бесплатно.

Часть 1

Ответами к заданиям 1-20 являются число или последовательность цифр. Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. Каждый символ пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Единицы измерения физических величин писать не нужно.
1

Ко­ор­ди­на­та тела ме­ня­ет­ся по за­ко­ну с те­че­ни­ем вре­ме­ни, где все ве­ли­чи­ны вы­ра­же­ны в СИ. Опре­де­ли­те про­ек­цию на­чаль­ной ско­ро­сти это­го тела.

От­вет: м/c

2

Груз мас­сой осто­рож­но при­креп­ля­ют к ниж­не­му кон­цу не­ве­со­мой вер­ти­каль­ной пру­жи­ны жест­ко­стью и дли­ной при­креп­лен­ной сво­им верх­ним кон­цом к по­тол­ку. За­тем груз от­пус­ка­ют без на­чаль­ной ско­ро­сти. Най­ти мо­дуль мак­си­маль­но­го уско­ре­ния, ко­то­рое груз бу­дет ис­пы­ты­вать при уста­но­вив­ших­ся ко­ле­ба­ни­ях.

От­вет: м/c2

3

Под дей­стви­ем силы тяги дви­га­те­ля, рав­ной ав­то­мо­биль дви­жет­ся с по­сто­ян­ной ско­ро­стью Чему рав­на мощ­ность дви­га­те­ля?

От­вет: кВт

4

На ку­сок алю­ми­ния мас­сой при пол­ном по­гру­же­нии в воду дей­ству­ет сила Ар­хи­ме­да, рав­ная Чему рав­на при этом мас­са вы­тес­нен­ной воды?

От­вет: кг

5

На ше­ро­хо­ва­той го­ри­зон­таль­ной по­верх­но­сти ле­жит бру­сок мас­сой На него на­чи­на­ет дей­ство­вать сила на­прав­лен­ная вдоль по­верх­но­сти и за­ви­ся­щая от вре­ме­ни так, как по­ка­за­но на гра­фи­ке сле­ва. За­ви­си­мость ра­бо­ты этой силы от вре­ме­ни пред­став­ле­на на гра­фи­ке спра­ва.

Вы­бе­ри­те все вер­ные утвер­жде­ния на осно­ва­нии ана­ли­за пред­став­лен­ных зави­си­мос­тей.

  1. В ин­тер­ва­ле вре­ме­ни меж­ду 0 и ра­бо­та силы тре­ния от­ри­ца­тель­на.
  2. Ко­эф­фи­ци­ент тре­ния сколь­же­ния ра­вен 0,2.
  3. В ин­тер­ва­ле вре­ме­ни меж­ду 12 и пе­ре­ме­ще­ние брус­ка рав­но
  4. В ин­тер­ва­ле вре­ме­ни меж­ду 12 и бру­сок дви­гал­ся с по­сто­ян­ной ско­ро­стью.
  5. Пер­вые бру­сок дви­гал­ся с по­сто­ян­ным уско­ре­ни­ем.

От­вет:

6

Спортс­мен спус­ка­ет­ся на па­ра­шю­те с по­сто­ян­ной ско­ро­стью. Как из­ме­ня­ют­ся с те­че­ни­ем вре­ме­ни в про­цес­се спус­ка пол­ная ме­ха­ни­че­ская энер­гия спорт­сме­на и его ки­не­ти­че­ская энер­гия?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

  1. уве­ли­чи­ва­ет­ся
  2. умень­ша­ет­ся
  3. не из­ме­ня­ет­ся

За­пи­ши­те в та­бли­цу вы­бран­ные циф­ры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Циф­ры в от­ве­те мо­гут по­вто­рять­ся.

Пол­ная ме­ха­ни­че­ская энер­гия Ки­не­ти­че­ская энер­гия
 
7

В ре­зуль­та­те по­вы­ше­ния тем­пе­ра­ту­ры в 6 раз по­ло­ви­на мо­ле­кул во­до­ро­да в со­су­де не­из­мен­но­го объ­ема дис­со­ци­и­ро­ва­ла. Во сколь­ко раз уве­ли­чи­лось дав­ле­ние газа?

От­вет:

8

Тем­пе­ра­ту­ра газа в со­су­де умень­ши­лась на Чему рав­но из­ме­не­ние тем­пе­ра­ту­ры газа по аб­со­лют­ной шка­ле тем­пе­ра­тур?

От­вет: К

9

Мед­ную ка­стрю­лю на­пол­ни­ли на 2/3 во­дой, за­кры­ли лёг­кой крыш­кой и спу­стя не­сколь­ко ча­сов по­ста­ви­ли на огонь. Воду в ка­стрю­ле до­ве­ли до ки­пе­ния и ки­пя­ти­ли в те­че­ние не­ко­то­ро­го вре­ме­ни. Ат­мо­сфер­ное дав­ле­ние со­став­ля­ло

Вы­бе­ри­те все вер­ные утвер­жде­ния, опи­сы­ва­ю­щие ха­рак­те­ри­сти­ки воды, во­дя­но­го пара и ка­стрюли.

  1. От­но­си­тель­ная влаж­ность воз­ду­ха под крыш­кой в про­цес­се на­гре­ва­ния воды оста­ва­лась по­сто­ян­ной.

  2. В ходе ки­пе­ния воды сред­няя по­тен­ци­аль­ная энер­гия вза­и­мо­дей­ствия мо­ле­кул воды, пе­ре­хо­дя­щих из жид­ко­сти в пар, уве­ли­чи­ва­ет­ся.

  3. Дав­ле­ние во­дя­ных па­ров под крыш­кой в ходе про­цес­са на­гре­ва­ния воды уве­ли­чи­ва­лось.

  4. Тем­пе­ра­ту­ра мед­но­го дна ка­стрюли с во­дой при ки­пе­нии была не­мно­го мень­ше

  5. Плот­ность на­сы­щен­ных во­дя­ных па­ров над по­верх­но­стью воды при на­гре­ва­нии до ки­пе­ния оста­ва­лась по­сто­ян­ной.

От­вет:

10

од­но­атом­но­го иде­аль­но­го газа участ­ву­ет в про­цес­се 1-2-3, гра­фик ко­то­ро­го изоб­ра­жён на ри­сун­ке в ко­ор­ди­на­тах где — дав­ле­ние газа, — объ­ём газа. Как из­ме­ня­ют­ся плот­ность газа в ходе про­цес­са 1-2 и аб­со­лют­ная тем­пе­ра­ту­ра газа в ходе про­цес­са 2-3? Мас­са газа оста­ёт­ся по­сто­ян­ной.

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

  1. уве­ли­чи­ва­ет­ся
  2. умень­ша­ет­ся
  3. не из­ме­ня­ет­ся

За­пи­ши­те в та­бли­цу вы­бран­ные циф­ры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Циф­ры в от­ве­те мо­гут по­вто­рять­ся.

Плот­ность газа в ходе про­цес­са 1-2 Аб­со­лют­ная тем­пе­ра­ту­ра газа в ходе про­цес­са 2-3
 
11

По мед­но­му про­во­ду те­чет по­сто­ян­ный ток. Ка­кой за­ряд на­ко­пит­ся на про­во­де за 1 се­кун­ду, если сила тока рав­на

От­вет: Кл

12

Атом ге­лия и -ча­сти­ца вле­та­ют в од­но­род­ное маг­нит­ное поле пер­пен­ди­ку­ляр­но век­то­ру маг­нит­ной ин­дук­ции со ско­ро­стя­ми и со­от­вет­ствен­но. Опре­де­ли­те от­но­ше­ние мо­ду­лей сил дей­ству­ю­щих на них со сто­ро­ны маг­нит­но­го поля.

От­вет:

13

Угол па­де­ния луча све­та на го­ри­зон­таль­ное плос­кое зер­ка­ло ра­вен 25°. Ка­ким бу­дет угол об­ра­зо­ван­ный па­да­ю­щим и от­ра­жён­ным лу­ча­ми, если по­вер­нуть зер­ка­ло на 10° так, как по­ка­за­но на ри­сун­ке?

От­вет: °

14

Ка­туш­ка №1 вклю­че­на в элек­три­че­скую цепь, со­сто­я­щую из ис­точ­ни­ка по­сто­ян­но­го на­пря­же­ния и рео­ста­та. Ка­туш­ка №2 по­ме­ще­на внутрь ка­туш­ки №1, и её об­мот­ка за­мкну­та. Вид с тор­ца ка­ту­шек пред­став­лен на ри­сун­ке. Из при­ве­дён­но­го ниже спис­ка вы­бе­ри­те все пра­виль­ные утвер­жде­ния, ха­рак­те­ри­зу­ю­щие про­цес­сы в цепи и ка­туш­ках при пе­ре­ме­ще­нии пол­зун­ка рео­ста­та вле­во.

  1. Сила тока в ка­туш­ке №1 уве­ли­чи­ва­ет­ся.

  2. Мо­дуль век­то­ра ин­дук­ции маг­нит­но­го поля, со­здан­но­го ка­туш­кой №1, уве­ли­чи­ва­ет­ся.

  3. Мо­дуль маг­нит­но­го по­то­ка, про­ни­зы­ва­ю­ще­го ка­туш­ку №2, умень­ша­ет­ся.

  4. Век­тор маг­нит­ной ин­дук­ции маг­нит­но­го поля, со­здан­но­го ка­туш­кой №2 в её цен­тре, на­прав­лен от на­блю­да­те­ля.

  5. В ка­туш­ке №2 ин­дук­ци­он­ный ток на­прав­лен по ча­со­вой стрел­ке.

От­вет:

15

В изоб­ра­жен­ной на схе­ме цепи кон­ден­са­тор не за­ря­жен, тока в ка­туш­ке нет. Ключ за­мы­ка­ют. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие меж­ду фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми и фор­му­ла­ми, по ко­то­рым их мож­но опре­де­лить.

К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца и за­пи­ши­те в та­бли­цу вы­бран­ные циф­ры.

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИЕ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ
A) мак­си­маль­ное на­пря­же­ние на кон­ден­са­то­ре
Б) на­пря­же­ние на кон­ден­са­то­ре в тот мо­мент, ко­гда сила тока в ка­туш­ке мак­си­маль­на
ФОР­МУ­ЛА
1)
2)
3)
4)
От­вет:
А Б
 
16

За 100 дней рас­па­лось от ис­ход­но­го боль­шо­го чис­ла ядер ра­дио­ак­тив­но­го ве­ще­ства. Чему ра­вен пе­ри­од по­лу­рас­па­да?

От­вет: день (дня, дней)

17

Изо­ли­ро­ван­ный ме­тал­ли­че­ский шар осве­ща­ет­ся фи­о­ле­то­вым све­том с дли­ной вол­ны За­тем шар до­пол­ни­тель­но осве­ща­ют зе­ле­ным све­том с дли­ной вол­ны Дли­на вол­ны, со­от­вет­ству­ю­щая крас­ной гра­ни­це фо­то­эф­фек­та, со­став­ля­ет Тем­пе­ра­ту­ру шара счи­тать по­сто­ян­ной. Как из­ме­ня­ют­ся в ре­зуль­та­те до­пол­ни­тель­но­го осве­ще­ния зе­ле­ным све­том за­ряд шара и сред­няя ки­не­ти­че­ская энер­гия фо­то­элек­тро­нов?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

  1. уве­ли­чи­ва­ет­ся
  2. умень­ша­ет­ся
  3. не из­ме­ня­ет­ся

За­пи­ши­те в та­бли­цу вы­бран­ные циф­ры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Циф­ры в от­ве­те мо­гут по­вто­рять­ся.

За­ряд шара Сред­няя ки­не­ти­че­ская энер­гия фо­то­элек­тро­нов
 
18

Вы­бе­ри­те все вер­ные утвер­жде­ния о фи­зи­че­ских яв­ле­ни­ях, ве­ли­чи­нах и за­ко­но­мер­но­стях. За­пи­ши­те циф­ры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

  1. Тела дей­ству­ют друг на дру­га с си­ла­ми, рав­ны­ми по мо­ду­лю, но име­ю­щи­ми раз­лич­ную при­ро­ду.

  2. В про­цес­се адиа­бат­но­го рас­ши­ре­ния вну­трен­няя энер­гия газа умень­ша­ет­ся, газ от­да­ёт в окру­жа­ю­щую сре­ду не­ко­то­рое ко­ли­че­ство теп­ло­ты.

  3. Весь элек­тро­ста­ти­че­ский за­ряд про­вод­ни­ка со­сре­до­то­чен на его по­верх­но­сти.

  4. Для элек­тро­маг­нит­ных волн мож­но на­блю­дать яв­ле­ния их по­гло­ще­ния, от­ра­же­ния, пре­лом­ле­ния, но не­воз­мож­но на­блю­дать их по­ля­ри­за­цию.

  5. Ядра изо­то­пов од­но­го и того же хи­ми­че­ско­го эле­мен­та име­ют оди­на­ко­вое чис­ло про­то­нов в ядре, но раз­ли­ча­ют­ся чис­лом ней­тро­нов.

От­вет:

19

Уче­ник пы­та­ет­ся из­ме­рить силу, ко­то­рую нуж­но при­ло­жить, что­бы ото­рвать кноп­ку от маг­ни­та. По­ка­за­ния ди­на­мо­мет­ра при­ве­де­ны на ри­сун­ке. По­греш­ность из­ме­ре­ния рав­на цене де­ле­ния ди­на­мо­мет­ра. За­пи­ши­те в от­вет по­ка­за­ния ди­на­мо­мет­ра с учё­том по­греш­но­сти из­ме­ре­ний.

От­вет: ( ± ) Н

В бланк ответов № 1 перенесите только числа, не разделяя их пробелом или другим знаком.
20

Не­об­хо­ди­мо экс­пе­ри­мен­таль­но изу­чить за­ви­си­мость пе­ри­о­да сво­бод­ных элек­тро­маг­нит­ных ко­ле­ба­ний в ко­ле­ба­тель­ном кон­ту­ре от ве­ли­чи­ны элек­тро­ем­ко­сти кон­ден­са­то­ра. Ка­кие две уста­нов­ки сле­ду­ет ис­поль­зо­вать для про­ве­де­ния та­ко­го ис­сле­до­ва­ния?

От­вет:

Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в соответствии с инструкцией по выполнению работы. Проверьте, чтобы каждый ответ был записан в строке с номером соответствующего задания.
Для записи ответов на задания 21-26 используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (24, 25 и т.д.), а затем решение соответствующей задачи. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
21

Два де­ре­вян­ных коль­ца дет­ских пи­ра­ми­док № 1 и № 2, спо­соб­ных без тре­ния сколь­зить по оси, со­еди­ни­ли с осно­ва­ни­я­ми этих пи­ра­ми­док дву­мя оди­на­ко­вы­ми лёг­ки­ми пру­жин­ка­ми (см. ри­су­нок). Пи­ра­мид­ку № 2 по­ме­сти­ли в проч­ный со­суд с гли­це­ри­ном, при­кре­пив осно­ва­ние к его дну. Обе пи­ра­мид­ки по­ко­ят­ся от­но­си­тель­но Зем­ли. Как из­ме­нит­ся по срав­не­нию с этим слу­ча­ем (уве­ли­чит­ся, умень­шит­ся или оста­нет­ся преж­ней) дли­на пру­жин пи­ра­ми­док № 1 и № 2 во вре­мя сво­бод­но­го па­де­ния с бал­ко­на вы­со­ко­го дома? Со­про­тив­ле­ни­ем воз­ду­ха пре­не­бречь. От­вет по­яс­ни­те, ука­зав, ка­кие фи­зи­че­ские за­ко­но­мер­но­сти Вы ис­поль­зо­ва­ли для объ­яс­не­ния. Плот­ность гли­це­ри­на пре­вы­ша­ет плот­ность де­ре­ва.

Полное правильное решение каждой из задач 22-26 должно содержать законы и формулы, применение которых необходимо и достаточно для решения задачи, а также математические преобразования, расчёты с численным ответом и при необходимости рисунок, поясняющий решение.
22

На ри­сун­ке пред­став­лен гра­фик за­ви­си­мо­сти дав­ле­ния не­ко­то­рой по­сто­ян­ной мас­сы кис­ло­ро­да от его объ­ёма в адиа­бат­ном про­цес­се. В ис­ход­ном со­сто­я­нии (точ­ка А) тем­пе­ра­ту­ра газа рав­на Ка­кую тем­пе­ра­ту­ру бу­дет иметь кис­ло­род при воз­рас­та­нии дав­ле­ния на

23

Пред­мет рас­по­ло­жен на глав­ной оп­ти­че­ской оси тон­кой со­би­ра­ю­щей лин­зы оп­ти­че­ской си­лой На экра­не по­лу­че­но дей­стви­тель­ное умень­шен­ное в 2,5 раза изоб­ра­же­ние пред­ме­та. Най­ди­те рас­сто­я­ние от изоб­ра­же­ния пред­ме­та до лин­зы.

24

Уг­ле­кис­лый газ на­хо­дит­ся в со­су­де при тем­пе­ра­ту­ре При на­гре­ва­нии он раз­ла­га­ет­ся в со­от­вет­ствии со сле­ду­ю­щим урав­не­ни­ем:

Гра­фик за­ви­си­мо­сти про­цен­та рас­пав­ших­ся мо­ле­кул от тем­пе­ра­ту­ры изоб­ра­жен на ри­сун­ке. Най­ди­те пар­ци­аль­ное дав­ле­ние кис­ло­ро­да, если дав­ле­ние сме­си га­зов при тем­пе­ра­ту­ре со­став­ля­ет

25

В од­но­род­ном элек­три­че­ском поле с на­пря­жён­но­стью на­хо­дят­ся два то­чеч­ных за­ря­да: и с мас­са­ми и со­от­вет­ствен­но (см. ри­су­нок). Рас­сто­я­ние меж­ду за­ря­да­ми со­став­ля­ет Опре­де­ли­те, ка­кую мас­су дол­жен иметь за­ряд если уско­ре­ния за­ря­дов сов­па­да­ют по ве­ли­чи­не и на­прав­ле­нию. Сде­лай­те ри­су­нок с ука­за­ни­ем всех сил, дей­ству­ю­щих на за­ря­ды. Си­лой тя­же­сти пре­не­бречь.

26

На од­ном кон­це не­ве­со­мо­го стерж­ня за­креп­лен глад­кий груз мас­сой а на дру­гом — груз мас­сой Стер­жень не­по­движ­но по­ко­ит­ся в сфе­ри­че­ской вы­ем­ке (см. ри­су­нок). При ка­ком ко­эф­фи­ци­ен­те тре­ния та­кое рав­но­ве­сие воз­мож­но? Сде­лай­те чер­теж с ука­за­ни­ем сил, дей­ству­ю­щих на тела.

Обоснуйте применимость законов, используемых для решения задачи.

Проверьте, чтобы каждый ответ был записан рядом с номером соответствующего задания.